A era tecnológica exige uma nova maneira de pensar e agir e o Colégio Teotônio Marques Dourado Filho em face a essa evolução busca ser uma escola renovada e dinâmica, onde o professor atua como facilitador e procura tornar o aluno um colaborador ativo e participativo, diante das possibilidades de uso dessas tecnologias na educação e no trabalho escolar.
O GESTECTEO - Gestão Tecnológica do Teotônio, gestecteo.blogspot.com, se apresenta como um espaço de discussões e interatividade entre alunos, professores, pais e toda comunidade escolar e externa, além de ser um ambiente propício para troca de experiências e uma ferramenta poderosa na divulgação e informação das ações desenvolvidas pela escola, é também caminho para criação de novos blogs que só virão enriquecer e contribuir com o nosso trabalho.
A criação deste blog está sendo uma atividade motivadora e desafiante. Passo a passo estamos registrando dados, inserindo fotos e vídeos, é um momento também de aprendizado e está nos propiciando à aquisição de muitos conhecimentos, nele está contido um pouco da história passada e presente e informações importantes desta Instituição de Ensino, que ao longo dos seus 32 anos de existência, conquistou o respeito e a confiança de toda comunidade, pela seriedade do trabalho que realiza, tendo sempre em vista a melhoria do ensino e da aprendizagem.
O curso de Especialização em Gestão Escolar, em especial a sala ambiente de Oficinas Tecnológicas-OT, veio mostrar a real importância da tecnologia na educação contemporânea e nos fez entender que a lógica das mudanças e a centralidade do conhecimento e da comunicação é função também da gestão escolar, a qual tem o dever de criar mecanismos e buscar possibilidades que venham transformar a escola em pólo de referência dessa nova era para nossos alunos e a comunidade. Como afirma Lévy, 1999, p.172 “Não se trata aqui apenas de usar a qualquer preço as tecnologias, mas acompanhar conscientemente e deliberadamente uma mudança de civilização que recoloca profundamente em causa as formas institucionais, as mentalidades e a cultura dos sistemas educativos tradicionais e notadamente os papéis de professor e aluno”.
FAÇA-NOS UMA VISITA.
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